9月11日下午，成人直播平台
召开了学科交叉融合“再”行动大会。崔少国副院长围绕特殊儿童脑认知与康复交叉研究对学校学科交叉融合发展战略进行了全面宣讲，并对计信成人直播平台
前期基础、面临机遇、未来发展进行了深入剖析，并提出学科交叉“再”行动倡议。大会在致用楼319召开，全院教师参加。
主题宣讲以“在地方师范大学我们计信成人直播平台
如何办专业和如何搞科研”入手，引领大家学习一年多来学校围绕学科交叉发展战略进行的顶层设计与全面谋划，并从中寻求答案。学校立足特殊儿童教育康复宝贵资源和厚重基础，并利用学校学科门类齐全优势建立了特殊儿童脑认知和康复交叉研究中心，开启了学科大交叉大发展格局。
一年多来，计信成人直播平台
积极响应学科交叉发展战略，与教育科学成人直播平台
、数学科学成人直播平台
、文成人直播平台
、历史与社会成人直播平台
等组建了学科交叉研究团队，并牵头和参与申报了 “类脑认知计算与特殊儿童教育康复”“特殊儿童智能康复与教育”“复杂网络与社会计算”等学科交叉市级重点科研平台。当前，成人直播平台
正在积极推动重点实验室的科研条件和师资队伍建设，让重点实验室成为人才聚集、科研产出、成果转化、社会服务的高地。
会上，崔院长号召全体老师积极融入特殊儿童脑认识与康复交叉研究中心，抓住人工智能科技革命的浪潮，提出了计信“再”行动倡议：一要转变科研思维，积极响应学校号召，“准确识变，科学应变，主动求变”，围绕党和国家重大战略需求，依托大平台，凝聚大团队，产出大成果。二要紧跟国家和重师战略，抓住难得机遇，积极拥抱学科交叉浪潮，主动推进深度合作。三要锚定研科交叉融合点，聚焦计算机视觉、信号处理、自然语言处理、大模型、推荐系统、视频分析与特殊儿童教育康复场景开展交叉融合研究。
据悉，成人直播平台
正在全面推进重点实验室各项建设工作，并全力组织青年教师到教育科学成人直播平台
深度参与特殊儿童教育康复全流程，深度剖析人工智能大数据与特殊教育交叉研究的切入点，提炼科学问题，谋划重大项目，为学校学科交叉发展战略中AI赋能贡献计信力量。
